Test para evaluar procesos de simplificación fonológica : (Record no. 53495)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01691nam a22002177a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | UAHC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20220308150211.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 200609s2016 cl a||| ||||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | UAHC |
| Centro/agencia modificador | UAHC |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de edición | 22 |
| Número de clasificación | 414.8 |
| Número de documento/Ítem | P337 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 12244 |
| Nombre de persona | Pavez G., María Mercedes |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Test para evaluar procesos de simplificación fonológica : |
| Resto del título | TEPROSIF-R |
| Mención de responsabilidad, etc. | María Mercedes Pavez, Mariangela Maggiolo, Carmen Coloma. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Santiago, Chile : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Ediciones UC, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2016. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 85 p. |
| Otras características físicas | : il. |
| Material acompañante/anejo | + 1 libro set de láminas (37 p.) + 1 h. de respuestas + 1 h. de análisis. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | El trastorno en el desarrollo fonológico de los niños puede dificultar su comunicación y también el aprendizaje de la lectura y escritura. La versión corregida y actualizada del Test para evaluar procesos de simplificación fonológica, TEPROSIF-R, puede contribuir a la detección de este problema. Es el único instrumento creado y normado en nuestro país destinado a identificar los procesos con los que los niños de 3 a 6 años simplifican la producción fonológica de sus palabras. Además, entrega normas para establecer si la cantidad de procesos corresponde a lo esperable en cada rango de edad. Su validez está respaldada por la aplicación a una amplia muestra de participantes de distintos niveles socioeconómicos y regiones del país y también a un grupo importante de niños con Trastorno Específico del Lenguaje. El test consta de un manual de aplicación y un set de láminas |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 7037 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Trastornos del lenguaje en niños |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 12245 |
| Nombre de persona | Maggiolo L., Mariangela |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 12246 |
| Nombre de persona | Coloma T., Carmen J. |
| 900 ## - ELEMENTOS DE DATOS A LOCAL, LDA (RLIN) | |
| Nombre de persona | 414.8 PAV |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| Tipo de ítem Koha | Libro |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Carrera | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Bibliografía Básica | Terapia Ocupacional | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Colección General | 2022-03-22 | 414.8 PAV Set de láminas | 6040 | 2024-01-15 | 1 | 2022-03-22 | Libro | ||||
| Dewey Decimal Classification | Bibliografía Básica | Terapia Ocupacional | Biblioteca Salud | Biblioteca Salud | Colección General | 2020-06-09 | 414.8 PAV | 1471554 | 2024-03-06 | 1 | 2022-03-08 | Libro |