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Pedagogía social educación social : construcción científica e intervención práctica / Gloria Pérez Serrano.

By: Material type: TextTextSeries: Educación hoy. EstudiosPublication details: Narcea 2003 MadridDescription: 308 pISBN:
  • 8427714408
Subject(s): Summary: Este libro es un compendio de la nueva ciencia pedagógica que es la Pedagogía Social. Presenta una visión de la evolución histórica de esta disciplina, y profundiza en su concepto, en sus metodos y en sus diferentes areas de intervención.\Gira en torno a dos ejes fundamentales: Pedagogía Social y Educación Social. La primera como ciencia y la segunda como ambito de aplicación practica.\El principio que orienta este trabajo es la busqueda de la coherencia entre teoría y practica. Su meta va encaminada a la formación integral del sujeto desde la vertiente de la Educación Social. El libro es fruto de un profundo estudio contrastado con la realidad, orientado a buscar aplicaciones practicas que contribuyan a su mejora.\La obra va dirigida a los interesados en la Pedagogía Social y la Educación Social, tanto desde la reflexión teórica como desde el amplio campo de la acción social, esperando que puedan abrir caminos que impulsen el desarrollo de la ciencia pedagogicosocial y de su praxis en el tercer milenio.
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Libro Biblioteca Central Colección General General 370.19 PERP (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 1345546
Libro Biblioteca Central Colección General General 370.19 PERP (Browse shelf(Opens below)) 2 Available 1345547

Este libro es un compendio de la nueva ciencia pedagógica que es la Pedagogía Social. Presenta una visión de la evolución histórica de esta disciplina, y profundiza en su concepto, en sus metodos y en sus diferentes areas de intervención.\Gira en torno a dos ejes fundamentales: Pedagogía Social y Educación Social. La primera como ciencia y la segunda como ambito de aplicación practica.\El principio que orienta este trabajo es la busqueda de la coherencia entre teoría y practica. Su meta va encaminada a la formación integral del sujeto desde la vertiente de la Educación Social. El libro es fruto de un profundo estudio contrastado con la realidad, orientado a buscar aplicaciones practicas que contribuyan a su mejora.\La obra va dirigida a los interesados en la Pedagogía Social y la Educación Social, tanto desde la reflexión teórica como desde el amplio campo de la acción social, esperando que puedan abrir caminos que impulsen el desarrollo de la ciencia pedagogicosocial y de su praxis en el tercer milenio.

Seminario Taller Construcción y análisis de experiencias didácticas

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