Enseñar ciencias en el nuevo milenio : retos y propuestas / Mario Quintanilla Gatica, Agustin Adúriz-Bravo editores.
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TextSeries: LeccionesPublication details: Universidad Católica de Chile Santiago, Chile 2006Edition: 1a. edDescription: 342 pISBN: - 9561408651
- 370.71 E59 21
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | |
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| Libro | Biblioteca Central Colección General | General | 370.71 ENS (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 1361638 | ||
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| 370.71 DUC Formación de profesionales de la educación / | 370.71 DUH La investigación en la escuela. | 370.71 ENS Enseñar ciencias en el nuevo milenio : | 370.71 ENS Enseñar ciencias en el nuevo milenio : | 370.71 EST Evaluación integral por procesos : | 370.71 EST Evaluación integral por procesos : | 370.71 EST Evaluación integral por procesos : |
En el libro se plantean posiciones epistemológicas diversas acerca de la naturaleza y la enseñanza de la biología, la química, la física, y de los diversos complejos procesos de comprensión y resolución de problemas científicos en el aula. Por otra parte, se incorpora una discusión en torno a los modelos de formación del profesorado de ciencias naturales y al desarrollo de lógicas de reflexión sobre la práctica basada en visiones interpretativas críticas y dialógicas. El objetivo de esta propuesta es apoyar la innovación en la formación de profesores y en la enseñanza de las ciencias naturales, con una fundamentación teórica sistematizada pero al mismo tiempo con aportes y sugerencias concretas para el trabajo de aula en estas asignaturas.
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