Normal view MARC view ISBD view

Representaciones Sociales de Profesores sobre el SIMCE / Christian Larotonda Dinardi... [et al.].

By:

Larotonda, Christian

Contributor(s):

Material type: Article

ArticlePublication details: Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2013.Description: pp. 119-137ISSN:

07179065

Subject(s):

Online resources:

Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC

In: Paulo Freire : revista de pedagogía críticaSummary: Dado el prestigio que posee el SIMCE, resulta fundamental conocer las representaciones sociales que docentes tienen acerca de esta prueba, pues es a partir de dichas representaciones que los docentes toman decisiones y gestionan el currículo en la sala de clases. El análisis realizado muestra que el imperativo implícito de obtener buenos resultados en esta prueba lleva a que el sistema educativo conciba a los docentes como funcionarios al servicio de la institución de un currículo que resulta, intencionalmente o no, homogeneizador y que los aparta de lo que ellos consideran como su rol profesional.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Status	Date due	Barcode
Analítica de revista	Biblioteca Central Colección Hemeroteca	Bibliografía Complementaria	PAULO FREIRE-13/13 (Browse shelf(Opens below))	Available

Browsing Biblioteca Central shelves, Shelving location: Colección Hemeroteca, Collection: Bibliografía Complementaria Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	PAULO FREIRE-12/12 A Geografia Escolar: práticas, encantos e preocupações...	PAULO FREIRE-13/13 Despertando la creatividad en los niños y niñas	PAULO FREIRE-13/13 El boicot de Facundo o la institución del boicot	PAULO FREIRE-13/13 Representaciones Sociales de Profesores sobre el SIMCE /	PAULO FREIRE-13/13 Hermeneútica y discurso: el decir de las palabras en la construcción de identidad anormal	PAULO FREIRE-13/13 Trabajando pedagógicamente el espíritu emprendedor	PAULO FREIRE-13/13 La "maldad", el amor y la risa: reflexiones 2de la vida real" para la sustentabilidad social.	Next

En: Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, No 13, 2013. pp. 119-137. ISSN 07179065.

Dado el prestigio que posee el SIMCE, resulta fundamental conocer las representaciones sociales que docentes tienen acerca de esta prueba, pues es a partir de dichas representaciones que los docentes toman decisiones y gestionan el currículo en la sala de clases. El análisis realizado muestra que el imperativo implícito de obtener buenos resultados en esta prueba lleva a que el sistema educativo conciba a los docentes como funcionarios al servicio de la institución de un currículo que resulta, intencionalmente o no, homogeneizador y que los aparta de lo que ellos consideran como su rol profesional.

There are no comments on this title.

to post a comment.

SISTEMA DE BIBLIOTECAS

Representaciones Sociales de Profesores sobre el SIMCE / Christian Larotonda Dinardi... [et al.].

Browsing Biblioteca Central shelves, Shelving location: Colección Hemeroteca, Collection: Bibliografía Complementaria Close shelf browser (Hides shelf browser)